上初中为什么要站着吃饭了「自带饭要蹲教室外吃吗」

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上初中为什么要站着吃饭了

因为上初中的时候，大家的学习时间都比较紧张 所以吃饭时间也被压缩到很短很短，学生们根本都没有时间坐下来好好吃饭，只能站在餐厅里 慌慌张张的把饭吃完，然后回到教室里学习，主要是因为学校把学生的吃饭时间压榨的太多了，所以导致上初中的时候就站着>用饭/p>

学生第一次上课时吃泡面，如果你是班主任，你会怎么教育？如果是第二次再犯呢

如果孩子上课吃泡面，我建议老师们可以这样来说，某某同学，你现吃泡面是肚子饿了是吗？我能理解你，但我想告诉你的是上课不能吃东西，这是针对每一个在上课时需要遵守的校规，不仅仅针对你，所以请你不要在课堂上吃，一则影响上课，二则影响其他同学，如果你还是没有办法做到，那可不可以建议你到外面去吃呢？

通常的做法都是，让吃泡面的学生出去吃完在进来上课，如果有下次，还是同样方法处理。

老师在课堂上，处理问题的方式都是以维持正常教学秩序为目的，只要目的达到了，不会牵连其它。

老师处理课堂问题的>目标/strong>

有教无类，并不是表面上说过就可以的，都要落实到实际教学当中。

对于违反纪律的学生，老师都不会抱有偏见，只要能纠正，并且不会给其他学生带来不好影响，都不会紧抓不放。

老师处理课堂违纪的原则

既然只是维持课堂秩序，所以，基本的原则就是大事化小，小事化了。

激化矛盾，把事态扩大，不利于教学继续下去。

而且还要照顾到学生情绪。冲动、易怒是大多数青春期学生的特点，所以，老师在处理学生的时候，也会注意。

老师处理课堂违纪的方法

通常做法就是制止违纪行为，事后批评。对于再三违纪的学生，才会去寻找学生犯错的根源，以便于从根本上解决问题。

学生在课堂上应该注意的>事变/strong>

做为学生也是要了解老师，要清楚行为界限，配合老师维持正常课堂秩序。

老师在维持课堂秩序的同时，还有调动学生学习积极性，让学生注意力集中，注意听讲。所以，有一类学生是老师比较偏爱的，就是那种小错不断，大错不犯的学生。有时候，老师会在课堂上批评这类学生，只是为了让学生集中注意力听讲，活跃课堂气氛，并不是这些学生犯了多大的错误。

学生吃泡面，哗众取宠也好，还是饿到不能忍受也好，都不是老师关注的重点，老师的重点就在于维持正常教学秩序，让学生学到知识。

我会这么做：课暂时停下，让他舒服吃完再问原因！不是核试验现场，，，，，，非得千篇一律，饿的滋味不好受！

老师是什么是父母，是师长，是兄弟姐妹！

如果装大了学生不会买你账：三十多年就没乱过班！乱班的课我去上课也是平平安安，原因是什么呢，亲和力，魄力，魅力，能力，语言感召力，，，，，，

对于这个问题，我说一说自己的观点。

学生上课时吃东西是常有的事情，而教师不必要大惊小怪，因为学生阶段年龄小，饥饿得快，偷吃点东西，可以理解，但是要告诉他们上课不能吃东西，分散注意力，影响听课，如果确实需要吃，可以利用班空时间，值得注意的是，带壳的、带皮的要坚决杜绝，影响班级卫生，学校要扣咱们班的分。

教师要告诉学生，食品安全知识，不买三无食品，不吃垃圾食品，比如油炸煎制、膨化、腌制等食品，要吃健康食品。让学生知道老师一直在关心着他们，而不是强制、训斥。

教师要告诉学生，课堂是大家的，而不是你自己的，吃东西会影响别的同学，或者发出声音，或者散发气味，不但影响自己而且也影响别人，人人为我，我为人人。

总之，教师要说服教育，不能体罚或变相学生，没有爱就没有教育，讲究方式方法，构建和谐、民主、温馨的班集体。

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